miércoles, 7 de mayo de 2014

DECÁLOGO PARA EL USO DIDÁCTICO DE LAS TIC EN EL AULA


Son muchos los educadores que se encuentran dando sus primeros pasos en la integración de la tecnología a sus prácticas pedagógicas. Aquellos que llevamos un tiempo recorriendo este camino, sabemos que no es una tarea sencilla, si deseamos hacerlo con verdadero sentido pedagógico y teniendo como meta el aprendizaje significativo para nuestros estudiantes.

Es por ello que creemos que este decálogo puede aplicarse en diferentes establecimientos escolares siempre y cuando las herramientas tecnológicas digitales que posean, se hallen en perfectas condiciones de funcionamiento, al igual que todo su equipamiento complementario, con la única finalidad de poder garantizar un uso adecuado, auspicioso y responsable de los mismos.

En el siguiente link, veremos una presentación que ilustra, de manera amena y práctica, algunas consideraciones que se debe tener en cuenta a la hora de planificar una clase de TIC.

https://docs.google.com/presentation/d/1suv_jWq4C8RJUZR0w_XoKM_BVsfhqN1nS5t5c8a-LX8/edit?usp=sharing






miércoles, 6 de noviembre de 2013

UN LLAMADO DE ATENCION

La Nueva Forma de Enseñar en La Escuela: Esta docente ha diseñado una manera muy peculiar para la enseñanza de las Tecnologías de la Información y Las Comunicaciones en el aula. Los alumnos sorprendidos por la situación quedaron entusiasmados y curiosos por saber de que se trataba al ver la escena de la maestra detrás de una carcasa que simulaba a un televisor.

miércoles, 30 de octubre de 2013

miércoles, 16 de octubre de 2013

La Escuela y las TIC, pensadas para un mundo actual

    Sabemos que las preocupaciones en torno a la inclusión de las TIC son diversas y abarcan un conjunto de problemas pedagógicos, didácticos y de gestión institucional. Reconocemos que, en el mundo de significados que las TIC ofrecen, los niños y jóvenes parecen llevarnos la delantera en su uso, su vínculo desprejuiciado y espontáneo, su habilidad y velocidad para interactuar con ellas.
      Pareciera que en materia de TIC son los niños y jóvenes quienes pueden enseñarle a los adultos, y ante esta situación inédita, la escuela se retrae, expectante. Para revertir este proceso creemos que bien vale que los educadores dediquemos, serenamente, un tiempo a pensar y reflexionar sobre la inclusión de las TIC en la escuela, su potencialidad en el desarrollo del pensamiento de nuestros alumnos, su utilización como herramientas puestas al servicio de la inclusión y la igualdad.
http://www.me.gov.ar/curriform/publica/tic.pdf

martes, 8 de octubre de 2013

Las TIC en la Educación

El video plantea la forma que impacta en nuestras vidas las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones, transformándola en todos sus aspectos, como por ejemplo en el trabajo, el entretenimiento y la educación, brindándonos la posibilidad de acceder a nuevos tipos de textos, de ahí la importancia de saber usarla y de ese modo obtener mejores resultados.